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本文结合高职院校教学督导工作实际，研究适合中国特色高职教育的教学督导体制，创新机制体制，构建全新的高职院校“三维立体化”教学督导体系．通过这一督导体系的构建，希望能够改善高职院校教学督导工作所面临的困境，并加强高职院校“校企合作，工学一体”的办学机制的发展。
论高职院校教学督导体系的构建与创新——以秦皇岛职业技术学院为例
【摘 要】
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本文结合高职院校教学督导工作实际，研究适合中国特色高职教育的教学督导体制，创新机制体制，构建全新的高职院校“三维立体化”教学督导体系．通过这一督导体系的构建，希望能够改善
【机 构】
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秦皇岛职业技术学院职教研究督导室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年11期
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