【摘 要】
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传统文化教育政策事关传统文化的继承和发展,是教育领域中的重要命题。自20世纪20年代至今,我国的传统文化教育政策历经了探索、迷茫、误批、反思、继承和重视等阶段。从文化的表层结构来看,经济体制决定了政府对待传统文化教育政策的态度;从文化的深层结构来看,将优秀传统文化进行改造,并与工业文明相嫁接是时代的选择。从结构变迁的角度来看,继承与发展是传统文化教育政策的永恒主题。面对未来,政府应制定并优化有关政
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传统文化教育政策事关传统文化的继承和发展,是教育领域中的重要命题。自20世纪20年代至今,我国的传统文化教育政策历经了探索、迷茫、误批、反思、继承和重视等阶段。从文化的表层结构来看,经济体制决定了政府对待传统文化教育政策的态度;从文化的深层结构来看,将优秀传统文化进行改造,并与工业文明相嫁接是时代的选择。从结构变迁的角度来看,继承与发展是传统文化教育政策的永恒主题。面对未来,政府应制定并优化有关政策法律体系,如优秀传统文化教育入法入规、政策力助优秀传统文化教育校本化、构建优秀传统文化研究与政策互动的网络。
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随着我国乡镇经济水平的不断提高,乡镇财政所内部控制工作的实施具有重要作用。虽然大部分乡镇财政所都开始推进内部控制工作,但就其实际实施效果来看,其内部控制现状依然较为严峻。乡镇财政所要想使自身和乡镇获得更好的发展,就需要对自身的内部控制工作进行科学、全面、详细的分析,并提出有效的改进措施,使内部控制工作发挥出真正的作用。
新形势下,随着社会治理体制建设的不断完善,乡镇财政所规范化建设显得尤为重要。建设规范化财政所有利于进一步加强财政资金的监管,做好预算执行工作,有利与提高乡镇财政干部的业务素质和工作能力,适应新形势发展需要,有利于促进我镇财政管理工作上新水平、新台阶。现结合我镇实际,对建设规范化财政所的存在的问题及对策,提出个人见解,供领导参考。
将人民币国际化、中国对东盟直接投资(OFDI)及出口贸易纳入统一的分析框架,探究人民币国际化影响中国对东盟OFDI出口贸易效应的机制和作用途径,并采用2010—2019年中国与东盟十国的跨国数据进行了实证检验。研究发现:中国对东盟OFDI与中国向东盟的出口贸易存在显著的互补效应;人民币国际化具有正向调节作用,能够显著增强中国对东盟OFDI的出口贸易效应,且人民币国际化水平越高,对中国对东盟OFDI
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传统文化教育的目的是引导学生在中华优秀传统文化的学习中通过内化形成文化素养,培育文化自信。文章对当前小学传统文化教育存在的“内化不足症”的具体表现与成因进行剖析,并针对问题提出了开发延展课程、改造日常生活、创新实践融通等优化策略,以促进优秀传统文化教育的有效内化,提升小学生的传统文化素养。
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党的十八大以来,党和国家以体系建设为核心,以产教融合、校企合作为突破口,以标准建设为引领,陆续出台了一系列推进中国特色职业教育发展的相关政策。在这些政策的大力推动下,现代职业教育体系基本建成、内部层级结构进一步优化,职业教育加强了要素建设、高质量发展的动力显著增强,拓展了自身功能、服务经济社会发展的能力全面提升。从中国特色现代职业教育的发展过程可以看出,坚持党对教育工作的全面领导是坚定的政治保障,
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