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随着信息技术的发展和移动终端的普及,信息技术与课堂教学融合的趋势日益明显,混合学习将成为教育发展的新趋势。在阐述混合学习分类研究的基础上,介绍了武汉职业技术学院近几年来探索的2种混合学习模式,即数字化在线课程与面授混合学习模式和基于交互英语移动平台的高职英语翻转课堂模式,并从实证的角度讨论了2种模式在高职英语教学中的应用效果。