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浅谈中学历史课堂有效管理的教学艺术
浅谈中学历史课堂有效管理的教学艺术
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjfs
【摘 要】
:
教师教学的艺术是在以学生的发展规律为前提的基础上,合理组织教学内容,激发学生兴趣中形成的,这样的课堂丝丝入扣,让人魂牵梦绕,充满了美的享受,学生在这样的课堂上变得乐学
【作 者】
:
王武军
【机 构】
:
张家港护漕港中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
中学
历史课堂
有效管理
学生兴趣
教学内容
教师教学
合理组织
发展规律
课堂上
艺术
乐学
激发
基础
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教师教学的艺术是在以学生的发展规律为前提的基础上,合理组织教学内容,激发学生兴趣中形成的,这样的课堂丝丝入扣,让人魂牵梦绕,充满了美的享受,学生在这样的课堂上变得乐学、想学、爱学.
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