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高中生在学习物理的过程中很容易产生一些心理障碍，而且不同的学生的心理障碍程度是不一样的，这些情况会对教师的教学产生很重要的影响，更重要的是学生将会受到重要的影响，不仅是物理成绩方面，如果这种障碍没有得到及时并且合理的解决，那么高中生的心理健康也会受到制约。
如何消除高中生在物理学习中产生的心理障碍
【摘 要】
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高中生在学习物理的过程中很容易产生一些心理障碍，而且不同的学生的心理障碍程度是不一样的，这些情况会对教师的教学产生很重要的影响，更重要的是学生将会受到重要的影响，不仅是
【机 构】
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麓山国际实验学校,湖南 长沙,410006
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年14期
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