【摘 要】
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服装设计课程作为服装设计专业的核心课程,除了培养学生的创造性思维之外,也注重对未来服装设计师专业素养的训练。"仿生"主题教学在专业课程中进行前后衔接和贯穿,可以让学
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服装设计课程作为服装设计专业的核心课程,除了培养学生的创造性思维之外,也注重对未来服装设计师专业素养的训练。"仿生"主题教学在专业课程中进行前后衔接和贯穿,可以让学生学会"师法自然",根植于生活,开拓设计思维。文章从仿生设计入手,分析其在服装设计中的表现和艺术价值,并结合仿生设计主题教学与服装设计专业课程,探索教学资源的整合优化,从而更好地促进服装设计专业的课程教学。
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