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本文在综合国内外课堂教学质量评价体系研究成果的基础上，结合多年航海类高校教学管理实践，提出要构建航海类本科课堂教学质量评价指标体系，着力于应用型人才培养，强调理论教学与实践教学并重。
航海类高校本科课堂教学质量评价指标体系构建研究
【摘 要】
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本文在综合国内外课堂教学质量评价体系研究成果的基础上，结合多年航海类高校教学管理实践，提出要构建航海类本科课堂教学质量评价指标体系，着力于应用型人才培养，强调理论教学与
【机 构】
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山东交通学院
【出 处】
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内蒙古教育：C
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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山东交通学院教育研究与教学改革项目(JY201402).
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