【摘 要】
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基于信息时代的教育改革背景,信息技术在高中教学的应用中得到了广泛的重视,信息化教育已然成为现代高中教育的主要发展趋势。在实际教学中,教师应利用互联网中多元化的教学
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基于信息时代的教育改革背景,信息技术在高中教学的应用中得到了广泛的重视,信息化教育已然成为现代高中教育的主要发展趋势。在实际教学中,教师应利用互联网中多元化的教学信息资源,融合综合性的教学方式,将高中教学与信息技术进行深度融合,以有效提升学生的知识综合分析及应用能力,进而以现代素质化人才的标准培养新时代的有用之材。文章旨在解析现阶段高中历史学科教学中信息技术的应用情况,探究当代信息技术与高中历史教学如何开展高效的整合优化,从而提高高中历史学科的教学质量。
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