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在“酶在细胞代谢中的作用”一节，学生亲历实验，教师层层设问，拓展学生思维空间，提高学生思维能力。同时使学生在实验中感悟科学实验设计的基本原则，提高学生的科学素养。
以实验为载体,以问题为向导,提高学生思维能力——“酶在细胞代谢中的作用”一节的教学设计与反思
【摘 要】
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在“酶在细胞代谢中的作用”一节，学生亲历实验，教师层层设问，拓展学生思维空间，提高学生思维能力。同时使学生在实验中感悟科学实验设计的基本原则，提高学生的科学素养。
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区教育局教学研究室
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2010年7期
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