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发展教育以心理发生和发展逻辑为关于主体 (学生 )的教学主导理据。教学信息以及各级环境刺激在充分经验律等定律的作用于学生的整个心理发展和发展过程 ,相应教学具有严密的逻辑性和系统性。
发展教育简述
【摘 要】
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发展教育以心理发生和发展逻辑为关于主体 (学生 )的教学主导理据。教学信息以及各级环境刺激在充分经验律等定律的作用于学生的整个心理发展和发展过程 ,相应教学具有严密的
【机 构】
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玉溪师范学院英语系
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2000年5期
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