高职应用文写作教学的问题与对策

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应用文的写作水平已经成为衡量职场能力的标准之一,众多的高职院校普遍开设了应用文写作课程。但由于各方面的原因,写作教学中出现了一些问题,需要从教学观念、课程设置、教学内容、教师队伍等方面去解决,提高学生应用文写作能力,培养高素质的技能型人才。
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