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对心肌活力的研究虽有30余年的历史,但迄今仍缺乏应有的重视.2006年闭塞动脉开通试验(OAT)出乎意料的研究结果才真正引发了学者们对心肌活力问题的思考[1].
心肌细胞活力评估与临床决策
【摘 要】
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对心肌活力的研究虽有30余年的历史,但迄今仍缺乏应有的重视.2006年闭塞动脉开通试验(OAT)出乎意料的研究结果才真正引发了学者们对心肌活力问题的思考[1].
【机 构】
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315010,宁波市第一医院心脏内科,315010,宁波市第一医院心脏内科,315010,宁波市第一医院心脏内科
【发表日期】
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2009年37期
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动脉粥样硬化(AS)的发病机制十分复杂,曾提出了许多发病理论如氧化、感染、炎症、脂蛋白学说等.有些发病理论如感染假说已被否定,有些学说如氧化、炎症反应正在深入探讨,而脂蛋白滞留-应答学说则逐步得到公认,且将该认识转化为临床实践已取得了极大的成功.脂蛋白滞留-应答学说是强调含载脂蛋白B(apo B)的脂蛋白[主要是低密度脂蛋白(IDL)]在动脉壁易损区的滞留启动病变,随后局部的生物学应答促进了动脉粥
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摘要：在小学阶段，培养学生思维能力十分重要，数学作为训练学生思维能力的重要学科，在培养学生数学知识技能，解决问题能力方面具有重要作用。应用题作为数学学习中一个重要部分，具有较强逻辑性，并与实际生活关联密切，所以教师在教导学生应用习题时，应思考创新更多教法，贴合学生接受程度，强化学生理解能力，锻炼学生思维逻辑，以提升学生综合素养。 关键词：小学数学;应用题教学;核心素养;教学策略 引言：因为数学
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目的 对比重组人生长激素(rhGH)与骨髓间质干细胞(MSCs)单用或联用对阿霉素性心肌病心力衰竭(心衰)大鼠的疗效.方法 将Wistar大鼠分为正常组6只、心衰组9只、rhGH组6只、MSCs组7只和rhGH与MSCs联合治疗(G+M)组7只.MSCs移植经心肌内点状注射,rhGH2 mg/kg,隔日1次,皮下注射.1个月后行左室功能、全心质量指数(HW/BW)及左室质量指数(LW/BW)测定.
摘要：语文教学的重点强调两个方面，一个是阅读另一个是写作，良好的写作能力展现自身良好的语文素养。教师对学生写作能力的培养，不仅仅是为了提高学生考试的卷面分，更是为了帮助学生表达自身最准确的思想，传达最贴切的观点，自身表达出自身真正的诉求的同时，让他人能够愿意去倾听，甚至去深刻思考学生向世界发出属于自己的声音。而教师提升学生写作能力最直接的方法就是作文教学。就此，本文将围绕如何对初中语文作文教学有效
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心肌肌钙蛋白(cardiac troponin,cTn)在心肌损伤诊断中的重要作用已经得到了普遍认同[1-2],在急性冠状动脉综合征(ACS)中的其他方面如心电图(ECG)非ST段抬高的心肌梗死(NSTEMI)的应用也得到重视[3-4]。
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摘要：在音乐教学的过程中，一个完整的教学体系是由很多部分组成的，其中老师、学生是这一环节中最主要的部分，学生是参与者，老师是引导者，除此外，还有教学内容以及方法这两部分，其中，教学方法在这个环节中也起着比较重要的作用。 关键词：小学音乐课堂;唱歌教学;现状;对策 引言 歌唱是学生们最容易接受和主动参与的艺术形式。在我国，随着学堂乐歌的出现，歌唱教学成为了音乐教育过程中重要的一种形式。唱歌作为
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目的 将新型可注射水凝胶植入心肌梗死区,观察其对心室重构和心功能的影响,探讨新型生物材料治疗心肌梗死的可行性和理论基础.方法 将16只雄性日本大耳白兔通过结扎左冠状动脉建立心肌梗死模型,并随机分为水凝胶注射组和对照组,1周后将200μI可注射水凝胶聚乙二醇-己内酯/ α-环糊精(MPM/ α-CO)多点注射到心肌梗死区,对照组注射200μI磷酸盐缓冲溶液(PBS),28 d后进行超声心动图检查、组
肥厚型心肌病(HCM)主要为肌小节突变所致,其临床表现差异很大,合并一系列严重后果,如猝死、终末期心力衰竭.通常因心脏影像发现无法解释的左心窜肥厚而确诊,但这一特征与年龄高度相关,儿童期多无心脏肥厚形态学表现,故目前临床往往在青春期或青春期后才能作出HCM的诊断。
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