论文部分内容阅读
“真善美”融于“读思练”数学教学模式探究
【机 构】
：
重庆市石柱华夏民族小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年33期
其他文献
高校是人才培养与聚集的重要基地，汇集了党外各界的代表人物，是党的统一战线工作的重要领域，也是培养选拔党外干部的源头。分析高校党外干部培养和选拔的必要性以及面临的主要问
一个人的亲历记录是历史的真相吗？一部传下来的历史著作是历史的真相吗？历史学家对某一历史事件的评述是对历史的还原还是重塑还是扭曲？我们怎样才算正确认识了历史？看了柯文教授
教学目标决定教学设计.我观摩了《角的初步认识》,听了老师们的意见和建议,仿佛越想越糊涂,越不知道问题的根源,使我陷入了迷茫之中.在我经过一番冥思苦想之后,冥冥之中感觉
《编辑之友》分别在2010年第11期和2011年第2期刊登王青先生的长篇文章《开明书店的编辑们——为纪念开明书店创建八十五周年而作》,[1]详细介绍了开明书店同仁夏丐尊、叶圣
数学是思维的游戏,提升学生的思维能力,是数学课堂教学的主要任务.数学家华罗庚先生曾经说过:“人之所以可贵,在于能创造性地思维”.有效的教学应该让学生在思维上得到发展.
作状语是研究现代汉语形容词不可忽视的一项句法功能，可以直接作状语，可以加“地”作状语、也可以重叠作状语。本文主要从以上几个方面统计和分析了《汉语国际教育用音节汉字词
从六年级到七年级看似很连贯,其实从小学进初中学生的数学学习是断裂的,出现的问题很大.要让学生尽快熟悉初中生活学习,培养学生的良好习惯,改变传统的教与学的方式方法,保证
“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课程标准的一个重要理念.应用信息技术创设数学学习情境,有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾,能突破