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基于2011—2015年南京中医药大学申请和获得国家自然科学基金项目数量和资助金额,从资助率、获资助项目类型及获资助学部进行年度汇总统计。文章分析了学校科技人员申请国家自然科学基金的综合能力和水平,以期了解学校承担国家自然科学基金的发展趋势和特点,探索学校基础研究发展的上升空间,为进一步评估现状和今后科研管理规划提供数据支持。