昭君形象的多义性与昭君文化的民族特性(笔谈)

来源 :三峡论坛(三峡文学.理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:erliangpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
两千多年来,历代艺术家以各种艺术形式塑造了众多形态各异、意义非同的昭君形象:悲怨的昭君,委屈的昭君,思乡恋国的昭君,幸福快乐的昭君,为国立功的昭君,民族友好使者的昭君,等等。昭君出塞和亲象征着农耕文明和游牧文明的碰撞与交融,昭君形象的多义性体现了昭君文化的开放性、包容性,具有十分鲜明的民族特征,其核心价值是爱国主义及和合思想。
其他文献
面对当前屡禁不止的成人高考中的舞弊行为,我们应加强各方面的纪律教育,并制定切实可行制约防范措施;同时,建议把成人高考与普通高考同时进行,命题时就考虑成人特点,多出理解
文章指出,鄂西文化旅游资源要实现可持续利用,就必须避免“文化空心化、过度商业化、产品同质化、开发庸俗化”等不良倾向,坚持“高规划起点、高技术含量、高产品品位、低碳消耗
三峡库区产业发展一直比较落后,充分利用全国对口支援和东部产业转移的机遇,把三峡库区的资源优势转变为经济发展优势是三峡库区经济健康持续发展的基础,是移民安稳致富的根本保
提高"邓小平理论概论"课的教学效果,必须从以下几个方面加强对教学内容的建设:突出重点和难点,精讲理论;关注疑点和热点,进行正面教育;结合原著,讲解"邓小平理论概论"课;正确
本文以新编《全先秦文》为中心,探讨"新编全上古三代秦汉三国六朝文"的文献来源和体例设置问题。如果不辑录严可均以后新出土的文献,将严重损害其学术价值。从体例上看,行人辞
笔者从影响当代大学生思想变化的种种因素切入,论述了当代大学生思想的主要特点以及对"两课"教学的新要求,并在此基础上探讨了"两课"教学改革的新思路.
大学生对体育教育的需要,包括社会性需要和自然性需要,这样便产生了直接的学习动机和间接的学习动机。二者在学生身上是密切联系、相互促进的。只有两者有机结合,才能使学习活动
从社会哲学角度来看,教育不仅是人的一种存在方式,更是社会进步的文化机制.教育在社会主体以及社会结构的生成发展进化过程当中,并非第二性的东西,而是一种内在机制和基本要
化合物浓度与表征其浓度颜色(数字化)之间存在线性和非性关系,为了克服传统比色法测定物质浓度时受人为因素影响而出现偏差的不足,建立了以颜色读数为自变量,物质浓度为因变
素质教育是以全面提高学生的整体素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育。愉快教育是近年来我国教育改革实践中的一种新探索,是实施素质教育的重要途径。它以提高学生整体