在妇科护理中个体化健康教育的应用

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目的分析妇科护理中个体化健康教育的应用效果。方法选取2014年3月~2015年4月我院收治的妇科疾病患者140例作为研究对象,采取随机分组的方式将其划分为对照组与研究组,各70例。对照组患者重点接受了常规的健康教育,研究组的患者重点接受了个体化的健康教育,对比研究组和对照组患者的遵医行为和对疾病知识的掌握程度,同时考察其对护理的满意度。结果研究组中64例有效遵医,有效率是91.43%,对照组中有51例有效遵医,有效率是72.86%。研究组患者的护理满意度达到了95.71%(67/70),对照组患者的护理满
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