目的通过联合检测空腹血糖(FBG)和糖化血红蛋白(HbA1c),探讨其对妊娠糖尿病(gestationaldiabetesmellitus,GDM)筛查的临床意义。方法随机抽取1,200例妊娠期妇女,并将其随机分
新课程改革的核心理念是“以人为本”,“为了每名学生的发展”,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。课堂评价的目标就是激励学生学习,促进学生发展。学生作为课堂教学的学习主体,也应该成为课堂教学的评价主体。 一、渗透评价意识 学生是学习的主体,要想充分发挥学生在学习中的主体作用就必须学会自我评价。传统的评价方式往往只有考试的分数,缺少真正意义有效的形成性评价,要改变这种现状,必须要有长期的思想准