【摘 要】
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培养学生的核心素养成为语文教学的一个重要目标,也是中国语文教师面临的教育挑战和最终需要达到的教育目标。为了培养学生的核心素养,让学生在今后的学习过程中可以养成良好的学习习惯,本文通过在名著阅读过程中培养学生的核心素养进行了分析。
【机 构】
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江苏省高邮市车逻镇初级中学 江苏 高邮 225600
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培养学生的核心素养成为语文教学的一个重要目标,也是中国语文教师面临的教育挑战和最终需要达到的教育目标。为了培养学生的核心素养,让学生在今后的学习过程中可以养成良好的学习习惯,本文通过在名著阅读过程中培养学生的核心素养进行了分析。
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