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进入课程改革以来，转变学生的学习方式，转变教学观念和教学方式一直是新课程改革的首要目标。倡导自主、合作、探究式学习，是新课程改革的主要举措。导学案旨在改变课程实施过程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，其最终的价值在于培养学生的创新精神和实践能力。
“导学案”在数学课堂教学中的应用
【摘 要】
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进入课程改革以来，转变学生的学习方式，转变教学观念和教学方式一直是新课程改革的首要目标。倡导自主、合作、探究式学习，是新课程改革的主要举措。导学案旨在改变课程实施过程
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市万田初中
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年23期
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