【摘 要】
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推进大中小学中华传统文化教育,促进青少年全面发展,是坚定青少年文化自信的重要途径。开封市汴京路小学将学校课程经典诵读作为国家课程的有益补充,强化学校的办学特色;在具
【基金项目】
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2019年度河南省基础教育教学研究项目“‘和雅教育’传统文化学校课程建设研究”(课题编号:JCJYC19250219)
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推进大中小学中华传统文化教育,促进青少年全面发展,是坚定青少年文化自信的重要途径。开封市汴京路小学将学校课程经典诵读作为国家课程的有益补充,强化学校的办学特色;在具体的教学改革实践中,将学校课程经典诵读课与国家课程语文课、道德法治课、综合实践课等课程相结合,采用多种形式诵读,给古诗配画、穿插历史故事等教学策略,让学生通过经典诵读课程的学习,传承优秀传统文化,潜移默化地促进学生终身发展。
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