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采用文献资料、逻辑分析法，对体育教材和体育教学内容的关系进行分析整理，认为：体育教材与体育教学内容之间是承载和被承载；理清它们的关系，以免造成概念上的混乱，或许是一种教育理念的上升；同时是保证上好一节体育课教学质量的基础。
浅谈体育教材与体育教学内容的关系
【摘 要】
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采用文献资料、逻辑分析法，对体育教材和体育教学内容的关系进行分析整理，认为：体育教材与体育教学内容之间是承载和被承载；理清它们的关系，以免造成概念上的混乱，或许是一种教育理
【机 构】
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韩山师范学院体育系,广东 潮州,521041
【出 处】
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运动精品（学术版）
【发表日期】
：
2015年4期
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