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自动控制原理是我校为学历教育合训学员开设的重要课程，如何在这类理论性较强的课程中有效地融入实践环节是需要探索的课题。基于一年来的教学活动，文章给出了一些有效的做法，切实提高了学员的学习兴趣。
融入实践环节，提高学习兴趣——《自动控制原理》大类基础课的教学体验
【摘 要】
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自动控制原理是我校为学历教育合训学员开设的重要课程，如何在这类理论性较强的课程中有效地融入实践环节是需要探索的课题。基于一年来的教学活动，文章给出了一些有效的做法，切
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2010年2期
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