切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
韩长赋:继续推进农业农村经济"稳中求进"
韩长赋:继续推进农业农村经济"稳中求进"
来源 :农村金融研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoudm2005
【摘 要】
:
农业部部长韩长赋在7月20日召开的"全国农业厅局长座谈会"上指出,下半年要贯彻和实现"稳中求进",重点是秋粮生产要稳、农民收入要进,动物疫情要稳、质量安全要进,农产品市场要稳
【出 处】
:
农村金融研究
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
稳中求进
农业农村经济
韩长赋
农业科技创新
农业部部长
农产品市场
农民收入
动物疫情
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农业部部长韩长赋在7月20日召开的"全国农业厅局长座谈会"上指出,下半年要贯彻和实现"稳中求进",重点是秋粮生产要稳、农民收入要进,动物疫情要稳、质量安全要进,农产品市场要稳、农业科技创新要进,农民就业要稳、
其他文献
易娟(等):农村支付结算服务充分性明显不足
中国人民银行吉林市中心支行易娟、李慧林2012年4月27日来稿指出,当前农村支付渠道主要以农村信用社和农业银行的支付结算业务和邮政储蓄银行汇兑业务为主,但是农村支付结算服
期刊
支付结算服务
农村信用社
充分性
中国人民银行
邮政储蓄银行
支付结算业务
中心支行
汇兑业务
《诗经》“深则厉,浅则揭”补正
【正】 《诗经·邶风·匏有苦叶》“深则厉,浅则揭”的“厉”,说解不一.各家注释大致可归纳为三家:一说以《毛传》《尔雅》为主;一说以《说文》为依据;另外一说,按照
期刊
尔雅
毛传
说文解字注
诗经
水深
桥梁
注释
解释
时制
邵晋涵
群雁高飞头雁领 践行改革排头兵——《中国期刊年鉴》专文介绍本社“转企改制”经验
近年来,商业时代杂志社在我国期刊出版体制转型中,率先积极探索“转企改制”,并且积累了一定成功经验,最近,《中国期刊年鉴》以“群雁高飞头雁领,践行改革排头兵”为题,专题报道了商
期刊
《中国期刊年鉴》
改革经验
转企改制
成功经验
商业时代
体制转型
期刊出版
专题报道
重视兴趣培养,构建素质化物理课堂
【摘 要】学习兴趣是推动学生从事学习活动最为主要的动力,一旦学生对知识从内心产生了兴趣,会促进学生更加积极主动的进行知识的探索,从而在掌握知识的同时更能够培养出多方面的能力,而这正是素质教育的要求。因此对于任何学科而言,兴趣的培养都至关重要。在本文中,笔者就结合自己在初中物理教学中的一些教学案例,总结了一些培养学生学习兴趣的措施。 【关键词】初中物理;学习兴趣;素质教育 物理学科是学生进入初中
期刊
初中物理
学习兴趣
素质教育
加速军工技术向民用工业转移
【正】 科学技术是人类认识和改造世界的强大力量.在通常情况下,一个国家的军事技术是建立在这个国家的科学技术最尖端、最现代化基础之上的.我国科学技术已建立起一套完整的
期刊
民用企业
军工技术
科学技术进步
军工企业
技术转移
民用工业
企事业单位
民用技术
先进技术
新技术革命
初中政治课堂互动教学模式的构建
【摘 要】初中教学要以培养学生的全面综合素质为目的,切实的推广素质教育。作为初中政治课堂必须要打开视野,从枯燥的教学模式中寻求突破,逐步发展成为开放互动的教学模式,让课堂的气氛开展的更加活跃,通过这种方式来提高初中政治教学的效率。 【关键词】初中政治;情景引导;探究;互动 互动式课堂教学模式突破以往填鸭式的传统教学模式,成为现在教学中的重要方法。通过互动可以达到培养学生情感,形成积极学习的目的
期刊
初中政治
情景引导
探究
互动
女子足球运动员成就动机的现状研究——以兰州女足与国家女足运动员为例
成就动机是决定运动员运动成绩的关键因素之一,以兰州女足、国家女足运动员为研究对象,应用文献资料、心理测量等研究方法对兰州女足与国家女足的成就动机进行比较分析,结果表明
期刊
女足
成就动机
年龄
训练年限
运动等级
场上位置
female soccer player
achievement motivation
age
tra
微型金融研究——加快我国微型金融发展的若干思考
在科学发展观的统领下,我国构建和谐社会进程快速推进,各级政府对弱势群体和小微企业的扶持力度不断加大,因此加快我国微型金融发展就成为迫切需要研究的重要课题。论文首先
期刊
微型金融
金融发展
金融研究
科学发展观
社会进程
扶持力度
弱势群体
发展经验
高中数学如何培养及提高学生的反思能力
【摘 要】其实,提高学生反思能力的途径,就是从实践生活以及学习中,对各项数学知识进行反思以及探究。从而,在一定程度上培养其创新精神。最终,达到改善学生数学学习水平,以及综合学习能力的目的。并且,随着新课程标准的不断改革,提高学生学习的积极主动性,成为教学老师关注以及重点的问题。其中,对高中学生进行反思能力的培养,就能够在很大程度上调动学生学习数学的积极性。与此同时,也能够发挥学生在课堂教学中的主体
期刊
高中学生
数学知识
反思能力
初中历史教学情境创设剖析
【摘 要】中国历史源远流长,是世界的十大文明古国之一,中国的历史积淀丰厚。学习历史是我们每一个人的责任,对于中学生来说,学习历史更是成为一名合格的中学生必然要求,然而由于历史的繁琐以及内容丰富很难被学生掌握,这也是历史教学的一大难题。为此,本文中详细介绍了一种历史教学的高效方法——情境教学法。 【关键词】情境创设;初中历史;教育教学;高效 一、引言 历史教学是中学教育的一个重要组成部分,但是
期刊
情境创设
初中历史
教育教学
高效
其他学术论文