【摘 要】
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目的探讨研究生宿舍人际关系与主观幸福感的关系。方法采用宿舍人际关系量表和主观幸福感量表对234名研究生进行问卷调查。结果①亲融性存在性别和宿舍人数的交互作用(F=4.14
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目的探讨研究生宿舍人际关系与主观幸福感的关系。方法采用宿舍人际关系量表和主观幸福感量表对234名研究生进行问卷调查。结果①亲融性存在性别和宿舍人数的交互作用(F=4.140,P<0.05);深度沟通存在性别和宿舍人数的交互作用(F=0.198,P<0.05);人际冲突存在年级和宿舍人数的交互作用(F=4.373,P<0.01);积极应对性别(F=8.941,P<0.01)、宿舍人数(F=3.088,P<0.01)存在显著差异;②幸福感指数存在年级和性别的交互作用(F=0.612,P<0.05);积极情感存在性别和宿舍人数的交互作用(F=4.297,P<0.05);③宿舍人际关系的亲融性和深度沟通对主观幸福感有显著预测作用。结论良好的宿舍人际关系有利于研究生体验到较高的主观幸福感。
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