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为保证地理课程的教学质量效率,教师应当积极创新课堂教学方法,提高学生对地理课程学习的重视程度。在地理课程教学过程中应用情景教学法能够调动学生学习的热情,促使学生积极的主动地参与到地理知识的学习当中。从而夯实学生的地理知识并强化学生地理知识的应用能力。本文主要针对情景教学法在地理课程教学中的实施展开研究,以便为广大教育工作者提供借鉴。