论文部分内容阅读
目的探讨临床路径健康教育模式在膀胱癌全切回肠代膀胱腹壁造口围手术期患者中的应用。方法将2012年1月~2013年12月我科30例膀胱癌全切回肠代膀胱腹壁造口围手术期患者随机分成两组，对照组15例实施常规健康教育；观察组15例实施临床路径健康教育。结果比较两组患者对疾病相关健康教育内容掌握程度，住院患者满意度，观察组明显优于对照组。结论临床路径健康教育模式能提高健康教育的质量，提高患者满意度。