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＂思政课＂教学内容优化可从三方面考虑：首先,在教学内容设定上面临着哪些问题,何以需要我们进行优化改革;其次,以何种原则来判断、分析＂思政课＂教学内容优化工作;再次,在当前条件下采用怎样的方法策略进行优化。
“思政课”教学内容优化分析:问题、原则与策略
【摘 要】
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＂思政课＂教学内容优化可从三方面考虑：首先,在教学内容设定上面临着哪些问题,何以需要我们进行优化改革;其次,以何种原则来判断、分析＂思政课＂教学内容优化工作;再次,在当前条件下
【机 构】
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杭州师范大学社科部
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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教育部人文社科研究专项(高校思想政治理论课)《马克思主义基本原理概论》精彩教案,编号:10JDSZK001
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