【摘 要】
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采用文献资料法等回顾中国青少年足球后备人才培养的历史，总结两个不同时期培养模式的转变。研究表明：足球管理体制改革前主要是业余训练三级青少年足球后备人才的“金字塔”培
【机 构】
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上海政法学院体育法学研究中心,上海,201701
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采用文献资料法等回顾中国青少年足球后备人才培养的历史，总结两个不同时期培养模式的转变。研究表明：足球管理体制改革前主要是业余训练三级青少年足球后备人才的“金字塔”培养模式，改革后最主要是校园足球、俱乐部后备梯队和足球学校等模式，但都面临着不同程度的问题。建议：多方协同夯实足球发展基础；大力发展校园足球，建立流动通畅的多元立体培养模式；加强运动员的文化教育；完善青少年足球教练培训体系，提高执教水平。
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