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古诗词作为我国传统文化的代表,蕴藏着古人的思想情感和故事表达,讲述着古人们的生活学习等,表现出丰厚的民族文化特点,富有哲理性、趣味性,告知着深刻的人生道理.小学语文古诗词是小学语文的基础性内容,古诗词人文教育为学生们提供广泛的人文认知,有利于提升学生的综合能力发展.本文就新课标下小学语文古诗词的人文教育教学方式展开讨论和研究.