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文章认为西方教育管理理论诞生以来 ,大致经历了客观主义、主观主义和批判主义三种占主导地位的研究范式。重点分析了各种范式的基本观点、理论基础。讨论了三种范式的变更特点及趋势。
论西方教育管理研究的主流范式
【摘 要】
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文章认为西方教育管理理论诞生以来 ,大致经历了客观主义、主观主义和批判主义三种占主导地位的研究范式。重点分析了各种范式的基本观点、理论基础。讨论了三种范式的变更特
【机 构】
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河南教育学院教育系
【出 处】
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焦作师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年01期
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