中华文明自“德如云之所出，使民得以有族类”的黄帝以来经历了五千年，我们不妨去其中窥探历史之于我们的精神宝藏，用这属于中华的智慧与明光，反哺于当代中国。周代的礼乐制度是我们历史上礼乐文明的典范，周人尊礼尚施、彬彬有礼的社会风貌是现代社会学习和效仿的楷模，周代的乐舞教育也对我们认识当代的教育目的和规律上有重要的启示。周代建立了完备的的乐舞职官体系；制定了合乎自然之道、有高度规范性乐教措施；形成了礼乐一体，同时也是诗乐舞三位一体的全面教学模式；确立了提倡中和、祗庸、孝友之乐德来教育培养国子的教育目的。周代乐舞教育亦有深刻的当代启示：蒙童养正，圣功也；移风易俗，莫善于乐；教育应秉持规范性与自然性的互渗的原则；培养通才，反哺于专才。周代乐舞教育在蒙童教育、心灵教育、实践意义、教育方法以及人才培养方向上等对当代教育的启示意义值得我的深入剖析和学习。