【摘 要】
：
曾经看过一部好莱坞电影,一个路人看到男主角从他那辆60年代美国车上下来的时候,操着一口纯正的美国南部乡音感叹:“It’s a nice boat!男主角听到这句话显然十分受用虽然电
论文部分内容阅读
曾经看过一部好莱坞电影,一个路人看到男主角从他那辆60年代美国车上下来的时候,操着一口纯正的美国南部乡音感叹:“It’s a nice boat!男主角听到这句话显然十分受用虽然电影的名字我现在已经很难回忆起来,但电影中那句对自在我见到昂科雷时却闪现了出来
Have seen a Hollywood movie, a passerby saw the actor from his car in the 1960s down the United States, speaking a pure southern accent of the United States sighed: ”It’s a nice boat! Actor heard this sentence Obviously accepted very much Although the name of the movie I can hardly recall now, but the phrase in the movie right when I saw Angkre flash it out
其他文献
分析了“工程热力学”的课程特点和课程教学中普遍存在的问题,从提高学生的学习积极性和学习方法的角度总结探讨了提高“工程热力学”教学质量的方式方法。
This paper anal
根据该AN/VAC/甲基丙烯磺酸钠三元共聚体系特征,提出了该体系竞聚率测定的系统研究方案.根据竞聚率计算的原理,融汇二元共聚和三元共聚的基础理论,建立通用竞聚率计算数学模
Aim:To study the effects of urotensin Ⅱ(UⅡ)on the carotid sinus baroreflex(CSB).Methods:The functional curve of carotid sinus baroreflex was measuredby recor
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
有效教学理论认为，教学效果=教学内容总量×学生接受内容的百分数（学生的接受率）.由此可知，教学效果取决于两个方面，一是教学内容，二是学生.那么，在化学教学中如何提高学生的接受率，从而提高教学效果呢？ 一、激发学生的学习动机，提高学生的接受率 1.利用化学实验，让学生具有持久的学习动机.许多化学实验是有趣的.在实验过程中，能够激发学生的好奇心，使他们体会到学习的成功感.例如，在讲“二氧化碳的化学
现代社会,住房和出行都很拥挤,我希望未来能够充分利用陆海空的空间。在我们房顶的空间,能够修建公路,种上制氧树,无论走多远、飞多高,都不会因为缺氧而限制我们前行的脚步。
进入酷热的6月,汽车召回浪潮在全球范围内席卷而来。通用、克莱斯勒、斯巴鲁、三菱、本田等多家企业都纷纷加入了召回大军。从低端车到高端车,召回风潮均有涵盖。继2009年年
苦玄参别名蛇总管、鱼胆草、落地小金钱、四环素草,为玄参科植物苦玄参的干燥全草。分布于广东、广西、贵州和云南南部等地。秋季采收,除去杂质,晒干。苦玄参为草本植物,长达
教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己在教学过程中所运用的教学方法、教学手段及教学效果等方面进行全面审视和分析的过程。这种反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,具有研究的性质和特点。教学反思能有效地引领教师的专业发展。 一、教学反思有利于促进教师成长为“骨干型”教师 从认识论的角度上看,人的认识规律经过感性认识上升到理性认识,进而认识到事物的本
近日,北京首创股份有限公司与法国威望迪水务有限公司在北京签署了战略合作协议。双方约定首创股份与威望迪水务将本着平等自愿、互惠互利、优势互补、资源共享的原则,强强联