【摘 要】
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教师要引导学生写好家乡风景美如画的作文,要认真观察,积累写家乡的素材;选择家乡一两处景物来写;抓住风景的特点写具体;巧用修辞,突出爱家乡的“形声色”;情景交融,抒发真实
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教师要引导学生写好家乡风景美如画的作文,要认真观察,积累写家乡的素材;选择家乡一两处景物来写;抓住风景的特点写具体;巧用修辞,突出爱家乡的“形声色”;情景交融,抒发真实感情。这样才能让学生作文有内容可写,有景可描绘,有感情可抒。
Teachers should guide students to write picturesque hometown scenery essay, we must carefully observe the accumulation of hometown to write the material; choose one or two scenes of the hometown to write; seize the scenery to write specific characteristics; clever use of rhetoric, highlighting the hometown of love “Shaped sound ”; scenes blend, express the true feelings. In order to allow students to write the content of the composition can be written, the King can be described, there are feelings can be expressed.
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