高中音乐鉴赏教学中渗透审美教育探究

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随着学生们的年级升高,需要掌握的知识难度也逐渐增大,高中音乐知识是初中音乐知识的巩固和延伸,培养学生们对音乐的热爱,提高学生们的艺术修养,丰富学生们的课余生活.高中音乐知识对学生们的音乐鉴赏能力有更高的要求,在教学的过程中,音乐教师要从音乐学科的艺术因素出发,不断总结教学方法,让学生们的音乐鉴赏能力上升一个新的阶段.本人在教学的过程中对审美教育进行了深入的研究,在此提出几点教学心得,希望能够丰富音乐教师的教学方法.
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