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信息技术2.0的研修，关键在应用于课堂，做到信息技术与教育教学的深度融合。选定微能力点之后进行的研课磨课，目的是推出研修模式、积累研修经验、充实学校资源库，从而借助信息技术，提高课堂效率。
稳扎稳打 步步为营 坚实迈进2.0时代——信息技术能力提升工程2.0学科组研修总结
【摘 要】
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信息技术2.0的研修，关键在应用于课堂，做到信息技术与教育教学的深度融合。选定微能力点之后进行的研课磨课，目的是推出研修模式、积累研修经验、充实学校资源库，从而借助信息技术，提高课堂效率。
【机 构】
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东光县第二中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2022年04期
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