无边界学程 写活小动物——苏教版五年级上册第二单元习作设计

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【教学目标】1.利用观察记录、主题阅读等学习方式明确习作内容,通过观察和积累,丰富习作素材,激发孩子习作兴趣。2.利用单元文本资源,学会抓外形、动作写出自己喜欢的一种动物的特点,能做到过渡自然。3.培养爱护动物的情感。
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