近几年来国家对土地利用状况越来越重视,土地利用数据库建设的周期也越来越短,在建库过程中,土地利用数据的制图综合是一项技术要求很高的工作,也是国内外普遍认为的难题。尤其是在目前多元数据、多地理坐标系统的情况下,土地利用数据制图综合的工作量对技术人员更是苦不堪言。随着地理信息技术尤其是GIS技术的发展,地理处理过程的实现也越来越趋于自动化,因此制图综合的自动化实现技术也引起来广大学者的注意。本文着重介
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正确的就业价值取向,可缓解高职学生的就业压力,是实现人生价值的基础。引导学生树立正确的就业价值观是高职院校就业指导教育的关键。通过学校教育为学生树立正确的就业价值
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摘 要：本文介绍了景观设计课程的性质与现状，分析了教学中存在的单一灌输式教学模式、存在“重计算机辅助设计，轻创新思维理念”的倾向、课程目标设置与社会需求脱节、实践教学中缺乏团队协作环节等现实问题，提出了丰富课堂教学方式，培养学生的创新意识和设计思维能力，结合社会需求，学以致用，提升学生的团队协作意识的教学改革措施。 关键词：景观设计；教学改革；创新意识 1 国内外研究现状 城市化进程的加快，