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核心素养的提出,再次强调了能力培养的重要性.语文作为一门以语言文字运用为主的学科,“语用型”课堂的建构是尤为重要的.本文立足于小学中年级语文阅读教学活动的开展,结合笔者自身经验,就如何构建“语用型”课堂进行详细说明.
基于能力提升打造小学中年级阅读教学“语用型”课堂
【摘 要】
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核心素养的提出,再次强调了能力培养的重要性.语文作为一门以语言文字运用为主的学科,“语用型”课堂的建构是尤为重要的.本文立足于小学中年级语文阅读教学活动的开展,结合
【机 构】
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福建省邵武市教师进修学校
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年33期
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