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本文进行了动静结合的语法教学探索与尝试,即在语篇中对语法进行静态描述和动态分析,使语法教学成为一个静中有动、动中有静的教学过程,从而加强语法教学的实用性.
动静结合的语法教学
【摘 要】
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本文进行了动静结合的语法教学探索与尝试,即在语篇中对语法进行静态描述和动态分析,使语法教学成为一个静中有动、动中有静的教学过程,从而加强语法教学的实用性.
【机 构】
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台州学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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