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为解决传染病护理实践教学中遇到的问题，把综合性模拟实训引入《传染病护理学》实践教学环节，增强了学生的学习兴趣，实验组识记型及应用型题目得分较对照组提高（P〈0．001），且有助于提高学生的综合素质。
综合模拟实训在传染病护理实践教学中的应用
【摘 要】
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为解决传染病护理实践教学中遇到的问题，把综合性模拟实训引入《传染病护理学》实践教学环节，增强了学生的学习兴趣，实验组识记型及应用型题目得分较对照组提高（P〈0．001），且有助于
【机 构】
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广西医科大学护理学院
【出 处】
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护理研究：中旬版
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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为广西医科大学教育教学改革“十一五”立项课题,编号：2006A21.
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