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中学生生物课堂实验是一门以实际操作为主的学科，旨在培养学生的动手操作能力，通过学生自主参与实验过程，从实验中总结学习结果、结论。但是，由于课堂实验数据和结论来源于实验本身，所以必须加强学生的实验规范操作，以保证实验数据和结果的准确性。因此，文章主要就中学生生物课程实验规范化操作展开相关论述。
生物实验中学生规范化操作的培养
【摘 要】
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中学生生物课堂实验是一门以实际操作为主的学科，旨在培养学生的动手操作能力，通过学生自主参与实验过程，从实验中总结学习结果、结论。但是，由于课堂实验数据和结论来源于实验本
【机 构】
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山东省滨州市滨城区第六中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年21期
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