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传统创新实践课程教学模式中常存在以教师讲授为中心、学生缺乏参与感、学习积极性不高、交流匮乏等一系列问题,电气工程创新实践课以创新教育为核心、以学生发展为首要目标,从课程内容、教学进度、教学方法、考核形式四方面规划课程的技能培养体系,设计方案面向实践并重视创新思维模式的培养,对学生创新实践能力的提高具有重要意义。