【摘 要】
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为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师在教学实践的过程之中围绕学生的学习能力和学习条件,以提升学生的核心素养为基础,保障学生在自主学习的过程之中掌握学科学习的精神和
【机 构】
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双山子初级中学,河北 秦皇岛,066500
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为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师在教学实践的过程之中围绕学生的学习能力和学习条件,以提升学生的核心素养为基础,保障学生在自主学习的过程之中掌握学科学习的精神和精髓,实现个人学习能力及水平的综合提升.在这样的现实背景之下,学生核心素养的培养备受关注,许多老师以核心素养为重要的导向重新调整教学策略,让学生在自主学习的过程之中学有所获和学有所成.本文以中学数学教学为分析对象,了解核心素养导向之下该学科教学的重要思考,以期为实现中学数学教学质量和水平的提升提供一定的借鉴.
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