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新课程标准和＂阳光体育运动＂的深入开展对小学体育教学提出了更高要求,如何更好地提高小学生的体能成为每一位体育教师应思考的问题。研究和分析分层教学法在提高小学生体能方面的作用,旨在通过改善小学体育教学的方法,创建轻松、愉快的教学氛围,快速提升小学生的体能。
运用分层教学法提高小学生体能的实验研究
【摘 要】
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新课程标准和＂阳光体育运动＂的深入开展对小学体育教学提出了更高要求,如何更好地提高小学生的体能成为每一位体育教师应思考的问题。研究和分析分层教学法在提高小学生体能方
【机 构】
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福建省南平实验小学
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2015年9期
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