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<正>随文识字是一种适合低年级孩子学习心理和年龄层次的好方法。我们的识字课,就要充分体现"字不离词、词不离句"的随文识字主张,巧妙地把识字、阅读、说话三者结合起来,在达到"四会"目标(会读、会写、会理解、会运用)
让随文识字也能形散神聚
【摘 要】
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<正>随文识字是一种适合低年级孩子学习心理和年龄层次的好方法。我们的识字课,就要充分体现"字不离词、词不离句"的随文识字主张,巧妙地把识字、阅读、说话三者结合起来,在
【机 构】
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江苏海门市三阳中心小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2013年11期
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