【摘 要】
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＜正＞初中体育特长生可分为两类。一类是本身对体育运动有特别喜好并拥有较强体育运动能力,被学校选拔为体育尖子,目的是组织他们参加跨校的体育比赛,为学校争得荣誉,并通过他们的示范带头作用提升学校体育氛围和教学质量;另一类是学习成绩有担忧,本身有一定体育素养条件,希望通过专项体育训练考取理想的高中,期望走"体育生"的道路——对这两类学生,仅靠普及性体育教学是不能满足其需求的,教师必须给
【机 构】
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山东省烟台市莱阳龙旺庄中心初级中学
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＜正＞初中体育特长生可分为两类。一类是本身对体育运动有特别喜好并拥有较强体育运动能力,被学校选拔为体育尖子,目的是组织他们参加跨校的体育比赛,为学校争得荣誉,并通过他们的示范带头作用提升学校体育氛围和教学质量;另一类是学习成绩有担忧,本身有一定体育素养条件,希望通过专项体育训练考取理想的高中,期望走"体育生"的道路——对这两类学生,仅靠普及性体育教学是不能满足其需求的,教师必须给
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