【摘 要】
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美国传播学者拉斯韦尔提出了“5W”传播模式,本文以该模式为视角,探索壮文化高校传播策略。从传播者角度,学校领导层面,需做好顶层设计;教师层面,需做好壮汉双语教学工作;在
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美国传播学者拉斯韦尔提出了“5W”传播模式,本文以该模式为视角,探索壮文化高校传播策略。从传播者角度,学校领导层面,需做好顶层设计;教师层面,需做好壮汉双语教学工作;在学生层面,需组建壮文化社团。从传播内容角度,高校要提高传播内容的质量,应该做好物质文化和精神文化两方面工作。从传播渠道角度,应包括传统媒体和新媒体,也包括活动平台媒体等。充分运用QQ、微博、微信、移动平台等新媒介,多渠道形成传播合力。从传播对象角度,高校壮文化的传播对象最主要是大学生,要充分考虑当代青年学生的特点,有针对性地展开活动。从传播
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