儿子五岁，读幼儿园大班，正是喜欢玩耍的年龄。每次下班回家，我总会看到他坐在茶几前自得其乐地摆弄着塑料恐龙玩具，在他所想象的“恐龙家园”里自言自语。
　　有一天，下班回到家，我放下背包，坐下来当儿子的听众。他猛然间抬起头，眼睛里闪烁着一丝惧怕的眼神。正当我疑惑之际，他的小嘴里冒出了极其沉重的一句话：“老爸，我们老师说明天要考试。”
　　还不等我说话，妻子就拎着炒菜的铲子从厨房里火急火燎地跑了出来。我暗想：这娘俩是怎么了？不过是幼儿园的考试，不至于让他们如临大敌吧！
　　妻子看了一眼眉头紧锁的儿子，满脸忧愁地望着我说：“我去幼儿园接他。他出了教室门口就反复说考试的事。你好好跟他讲讲什么是考试，你看看把他愁的。”
　　听到妻子说的话，我愣住了。按照以往和儿子沟通的惯例，我会先告诉他一个小男子汉不管遇到什么都要勇敢面对，接着编一个和他境遇相关的故事进行启发与开导。而这一次，我下意识地觉得恐怕这个方法行不通。
　　“老爸，我们老师说考试的时候不能看别人的。我明天不想去上学了，考试不好玩。XXX也不去了，他妈妈说给他请了假。”还不等我想出对策，小家伙不仅想好了退路，还从身边找到了试图说服我的案例。
　　我笑了笑，挨着儿子坐下来。儿子似乎对我“闯入”他的玩具领地有些抵触，或者说担心我坚持让他去上学。他不耐烦地推了我两把，转而护着那些按照一定规则排序的恐龙玩具。
　　“桌子上有几只大恐龙玩具，还有几只小恐龙玩具。他们加起来是多少只？”说着，我象征性地往身后倒退了几步，好让儿子放松心情。
　　儿子一听，顿时来了兴趣。他半蹲着身子，煞有介事地数着，一会儿就告诉了我正确答案。于是，我借机引导他，告诉他刚才就是一道数学题，而这些方法都是老师教过他的加减法的具体使用。
　　儿子意识到上了我的当，大叫道：“我不要去考试，我不要去上学！”
　　我想批评他一番，但看到他眼泪汪汪的样子又于心不忍。可是，如果不消除正他内心对考试的恐惧，我担心他以后面对同样的事情也会找逃避的借口和理由。
　　晚饭后，我和妻子带着儿子找他的小伙伴，原本想借机说服那个孩子的妈妈，让他们明天一起去上学。我还没有开口，那个孩子的妈妈反而劝我给儿子请假。她觉得像儿子这般大的孩子，不知道考试是什么，别因为幼儿园一次不重要的考试给他们留下心理阴影。她的话也有一定的道理，但我想考试是儿子幼儿园组织的集体活动，无论结果好坏，只有他经历了才知道个中滋味。
　　回家后，我和妻子商量，以给儿子买一套他喜欢的铠甲勇士套装玩具的许诺，让他安心参加第二天的考试。而我们兑现承诺的前提是，不管成绩好坏，只要他要认真对待考试就行。这样的承诺似乎有了效果，儿子虽然还有点担心，可还是答应了第二天去考试。
　　第二天一早，我上班时儿子还没有醒。我只好放下了鼓励他的心思。看着儿子稚嫩的小脸，我轻轻地吻了他一下。
　　下班后，我接到了儿子打来的电话。他兴奋地告诉我说他考了100分，以后再也不怕考试了。他还告诉我，那个请假的孩子没有机会得到老师发的“大拇指”贴画的奖励。
　　晚上，我和妻子带着儿子去超市买了他心仪许久的铠甲勇士套装玩具。看到儿子兴奋地抱着玩具跑向收银台，我和妻子相视而笑。我想，不管儿子以后遇到什么困难，我和妻子都会选择放手，鼓励他迈过心理的关隘。
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