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小学生理性精神的启蒙在小学数学教学过程中有着举足轻重的作用,既对小学生数学学习的主动性、积极性以及兴趣性的提升有着较大的促进作用,也可以促使小学生良好数学学习习惯的养成,从而使得小学生数学学习的综合素养及能力得以最大化的提升。基于此,针对小学数学教育与学生理性精神启蒙进行了分析探讨。
小学数学教育与学生理性精神启蒙
【摘 要】
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小学生理性精神的启蒙在小学数学教学过程中有着举足轻重的作用,既对小学生数学学习的主动性、积极性以及兴趣性的提升有着较大的促进作用,也可以促使小学生良好数学学习习惯
【机 构】
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甘肃省玉门市柳河学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年15期
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