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我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期,传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化.怎样提升初中英语的教学质量是广大教师亟待解决的问题.本文从学生主体性、教师主导性、评测多样化角度结合教学实践简单地谈谈如何提升初中英语教学质量.
试论提升初中英语教学质量的方法及策略
【摘 要】
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我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期,传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化.怎样提升初中英语的教学质量是广大教师亟待解决的问题.本文从
【机 构】
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舞钢市第二初级中学
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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